Les premiers jours ont donn\u00e9 raison \u00e0 la cr\u00e8che : Harold est rest\u00e9 prostr\u00e9 dans un coin, \u00e0 pleurer en permanence. Il refusait de s’alimenter, et m\u00eame qu’on lui lise des livres (!!!). Nous, qui \u00e9tions fier d’annoncer qu’Harold d\u00e9sormais se d\u00e9pla\u00e7ait \u00e0 quatre pattes, avons d\u00fb passer pour des\u00a0mythomanes puisqu’il n’a pas boug\u00e9 ses fesses d’un\u00a0centim\u00e8tre.\u00a0A c\u00f4t\u00e9 de \u00e7a, les journ\u00e9es avec sa nounou Marjory (une jeune fille qui se pr\u00e9destine \u00e0 devenir auxiliaire de pu\u00e9riculture en h\u00f4pital) se sont tr\u00e8s bien pass\u00e9es.\u00a0D\u00e9cid\u00e9ment\u00a0Harold exige une attention permanente. (j’ai pas dit \u00ab\u00a0a besoin\u00a0\u00bb, j’ai dit \u00ab\u00a0exige\u00a0\u00bb)<\/p>\n
En parall\u00e8le, nous avons commenc\u00e9 des d\u00e9marches pour inscrire Harold \u00e0 La Souris Verte, une cr\u00e8che associative qui r\u00e9serve un pourcentage de places pour des enfants ayant besoin d’une attention\u00a0particuli\u00e8rement\u00a0(des enfants handicap\u00e9s pour parler vrai), et l’inscrire \u00e9galement \u00e0 un CAMSP jumel\u00e9 \u00e0 une cr\u00e8che.<\/p>\n La semaine derni\u00e8re s’est beaucoup mieux pass\u00e9e \u00e0 la cr\u00e8che. Harold a fait comprendre qu’il voulait aller dans la grande section, celle o\u00f9 il y a plein de petits bouts de son \u00e2ge qui marchent et crapahutent. (on l’ avait volontairement laiss\u00e9 en petite section, avec les b\u00e9b\u00e9s, afin qu’il soit avec des enfants qui ont la m\u00eame maturit\u00e9 moteur, afin qu’il ne se fasse pas bousculer par les grands qui marchent). Il a altern\u00e9 des temps avec les petits et des temps avec les grands et on va tester une journ\u00e9e compl\u00e8te avec les grands pour voir comment \u00e7a se passe.<\/p>\n Son dossier a \u00e9t\u00e9 accept\u00e9 \u00e0 La Souris Verte et nous devons donc prendre maintenant une d\u00e9cision : laisser Harold dans sa cr\u00e8che actuelle en esp\u00e9rant qu’il s’y adapte ou le mettre dans cette nouvelle cr\u00e8che qui peut propose un accueil adapt\u00e9. La deuxi\u00e8me option est all\u00e9chante mais elle n\u00e9cessiterait un d\u00e9m\u00e9nagement et un changement d’\u00e9cole pour Th\u00e9odore. Et m\u00eame si la cr\u00e8che est adapt\u00e9e \u00e0 Harold, il n’est pas garanti qu’elle corresponde \u00e0 ses besoins et qu’il s’y adapte…<\/p>\n Pour le CAMSP, il n’y aura pas de place disponible avant 2011. En attendant, on continue donc les s\u00e9ances de r\u00e9\u00e9ducation au centre des Petites Massues, tous les mercredis matins. La reprise \u00e9tait mercredi dernier avec une heure d’ergoth\u00e9rapie, une heure de kin\u00e9 et une heure de psychomotricit\u00e9. Toute l’\u00e9quipe des Massues a accueilli Harold avec beaucoup d’affection et a mesur\u00e9 avec enthousiasme les\u00a0progr\u00e8s\u00a0qu’il a fait cet \u00e9t\u00e9. N\u00e9anmoins, on pr\u00e9voit de lui faire faire des semelles orthop\u00e9diques et de\u00a0rajouter\u00a0des s\u00e9ances de baln\u00e9oth\u00e9rapie.<\/p>\n Harold n’est plus un b\u00e9b\u00e9. C’est un petit bonhomme avec un petit caract\u00e8re. L’autonomie qu’il a acquit gr\u00e2ce au quatre patte r\u00e9v\u00e8le son caract\u00e8re coquin et aventureux. Il ouvre et fouille tous les placards, vide les poubelles et le placard \u00e0 chaussure. Il accourt d\u00e9s qu’il voit son fr\u00e8re aff\u00e9r\u00e9 car il n’y a rien de plus int\u00e9ressant que les jouets que son fr\u00e8re utilise et que les objets multim\u00e9dias de ses parents (ordinateurs et t\u00e9l\u00e9phones).<\/p>\n Il n’est absolument pas int\u00e9ress\u00e9 par la t\u00e9l\u00e9vision et par l’\u00e9cran de l’ordinateur mais adore les t\u00e9l\u00e9commandes et les claviers. Il a tr\u00e8s bien compris le\u00a0fonctionnement\u00a0d’une t\u00e9l\u00e9commande et nous fait parfois de bonnes blagues. Harold adore toujours les livres. Il les r\u00e9clame en permanence et nous fait comprendre qu’il veut qu’on lui en lise. Ceci-dit, il accepte de\u00a0temps\u00a0en temps de lire seul et c’est alors un magnifique spectacle que de le voir concentr\u00e9, se parlant \u00e0 lui-m\u00eame et montrant les images. Il peut se mettre dans un\u00a0v\u00e9ritable\u00a0\u00e9tat d’hyst\u00e9rie si on lui retire un livre ou si on refuse de lui en lire un. Ou encore si on en lit \u00e0 son fr\u00e8re et pas \u00e0 lui.<\/p>\n Et oui, Harold est maintenant jaloux de son fr\u00e8re. Il se met \u00e0 r\u00e2ler et tend les bras s’il voit qu’on s’occupe de son fr\u00e8re et pas de lui, et peut m\u00eame repousser Th\u00e9odore quand celui-ci vient \u00ab\u00a0perturber\u00a0\u00bb un moment avec ses parents.\u00a0N\u00e9anmoins, Harold adore son fr\u00e8re (plus que les livres). C’est quand il chahute avec lui sur le lit des parents qu’il fait le plus de progr\u00e8s moteurs. Et il peut avoir des pulsions de tendresse avec son fr\u00e8re qui sont absolument craquantes. Il est d’ailleurs tr\u00e8s\u00a0c\u00e2lin\u00a0avec ses parents aussi. Il se blottit dans nos bras et nous fait de gros bisous (bouche grande ouverte et langue sortie, \u00e7a ressemble plus \u00e0 une grosse l\u00eachouille). Il comprend tr\u00e8s bien les mots \u00ab\u00a0c\u00e2lin\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0bisous\u00a0\u00bb et m\u00eame \u00ab\u00a0coup de boule\u00a0\u00bb (une sorte de rituel viril initi\u00e9 par grandpa). Il comprend aussi plein d’autres choses : dodo, biberon, papa, maman, th\u00e9odore, cr\u00e8che, t\u00e9l\u00e9vision, voiture, oiseau, chien, manger, cheveux, langue, main, marcher… et s\u00fbrement plein plein d’autres notions.<\/p>\n A peine revenus \u00e0 Lyon, voil\u00e0 d\u00e9j\u00e0 Harold enrhum\u00e9. Nous\u00a0prenons\u00a0le probl\u00e8me \u00e0 bras le corps et esp\u00e9rons que cet hiver les m\u00e9decins nous verrons moins.\u00a0Plus il grandit, plus il s’endurcit, moins il est vuln\u00e9rable, moins nous sommes angoiss\u00e9s. Harold est notre petit guerrier.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Apr\u00e8s 2 mois de bonheur, Harold a repris la cr\u00e8che le mardi 31 ao\u00fbt \u00e0 raison de 2 jours par semaine. Suite \u00e0 un mois de juin tr\u00e8s difficile, la cr\u00e8che nous avait annonc\u00e9 juste avant les vacances qu’ils ne prendraient pas Harold \u00e0 temps plein \u00e0 la rentr\u00e9e car il n’est selon eux pas … Continuer la lecture de La rentr\u00e9e 2010 d\u2019Harold<\/span> ![\"\"](\"http:\/\/theodore.assouad.com\/files\/2010\/09\/20100821-20100821-DSC00795.jpg\" "\\"20100821-20100821-DSC00795\\"")
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\nPar contre au niveau de l’expression orale, la liste est plus courte. Il sait dire \u00ab\u00a0papa\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0mama\u00a0\u00bb et fait plein de bruits qui montrent qu’il est en train d’essayer d’autres mots : zo (oiseau), pou (poule)… etc… rien de flagrant pour l’instant. Mais il n’a pas besoin de parler pour se faire comprendre, son index point\u00e9 et l’intonation de ses cris en disent long sur ses id\u00e9es : je veux un livre, je veux manger, je veux du pain… etc… Il tend aussi ses bras vers nous pour signifier qu’il veut qu’on le prenne dans les bras. Sa maman est d’ailleurs tr\u00e8s\u00a0sollicit\u00e9e depuis qu’elle a recommenc\u00e9 \u00e0 travailler. Il cherche son contact en permanence. C’est attendrissant mais fatiguant pour le dos.<\/p>\n